Pomoc Psychologiczno- Pedagogiczna
Wsparcie rozwoju, profilaktyka i edukacja w naszej szkole
Specjaliści w naszej szkole
- Urszula Kamińszczyk – pedagog szkolny, oligofrenopedagog, socjoterapeuta, terapeuta EEG Biofeedback
- Monika Białek – pedagog specjalny, specjalista do spraw autyzmu, trener TUS
- Dorota Ząbek – socjoterapeuta, terapeuta EEG Biofeedback
- Joanna Paciecha – surdopedagog
- Marta Stajniak – oligofrenopedagog
- Alicja Ślęzak-Stachulak – oligofrenopedagog, logopeda, surdopedagog, specjalista do spraw autyzmu, terapeuta Metody Johansena
Kontakt z pedagogiem szkolnym:
- Urszula Kamińszczyk – ukaminszczyk@moszczanica.pl
Główne cele pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Wspieranie rozwoju dziecka
- Eliminowanie barier w uczeniu się
- Przeciwdziałanie trudnościom wychowawczym
- Wspomaganie nauczycieli w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – dla uczniów mających trudności w nauce
- Zajęcia specjalistyczne – np. logopedyczne, korekcyjno-kompensacyjne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
- Porady, konsultacje, warsztaty i szkolenia – dla rodziców i nauczycieli
- Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne (IPET)
- Opieka specjalistów – pedagoga, psychologa, logopedy lub terapeuty pedagogicznego
Programy profilaktyczno-edukacyjne
1. Program edukacyjny „ARS, czyli jak dbać o miłość?”
Dotyczy profilaktyki używania substancji psychoaktywnych (alkohol, tytoń, narkotyki, dopalacze), adresowany jest do młodzieży ze szkół ponadpodstawowych. Celem programu jest ograniczenie niekorzystnych następstw zdrowotnych, prokreacyjnych i społecznych związanych z używaniem i nadużywaniem substancji psychoaktywnych przez młodzież wchodzącą w dorosłe życie.
Założeniem programu jest wzbudzenie u młodzieży refleksji nad ważnymi dla nich wartościami. Jego oryginalnym założeniem jest otwarte i konsekwentne odwołanie się do najbardziej cenionej wartości w życiu ludzkim jaką jest miłość, a mniej do dotychczas stosowanych motywów w rodzaju zdrowia jako takiego lub wolności jako takiej. Zdrowie i wolność są tu rozumiane jako elementy sprzyjające odpowiedzialnej miłości oraz zdrowiu i prawidłowemu rozwojowi kolejnego pokolenia.
Program ARS oparty jest na kombinacji składającej się z wiodących strategii profilaktycznych (klasyfikowania wartości, modyfikowania błędnych przekonań, rozwijania umiejętności życiowych, budowania więzi ze wspólnotą szkolną/rodzinną) oraz przekazu istotnych informacji, czyli strategii uzupełniającej (informacyjnej).
2. Program edukacyjny „Podstępne WZW”
Program dotyczący profilaktyki zakażeń HBV i HCV dla uczniów szkół ponadpodstawowych jest odpowiedzią na pojawiające się wciąż nowe przypadki zakażeń. Jednym ze sposobów przeciwdziałania tej sytuacji jest podnoszenie poziomu wiedzy pozwalającej na rozpoznawanie i unikanie sytuacji narażenia na zakażenia, podejmowanie działań profilaktycznych, a także rozpoznanie zakażenia i przez to zapobieganie jego dalszemu rozprzestrzenianiu się. Kształtowanie zachowań zdrowotnych również w zakresie przeciwdziałania chorobom zakaźnym stanowi ważny element działań edukacyjnych w szkole.
- Przekazanie wiedzy na temat ryzyka zakażeń HBV i HCV
- Uświadomienie zagrożeń i zasad profilaktyki
- Pobudzenie do refleksji nad własnymi zachowaniami zdrowotnymi
- Kształtowanie prawidłowych zachowań w stosunku do osób zakażonych
3. Program profilaktyczno-edukacyjny „Znamię! Znam je?”
W ramach upowszechniania wiedzy o nowotworze złośliwym skóry w szkole realizowany jest program profilaktyczno-edukacyjny „Znamię! Znam je?” – czyli co musisz wiedzieć o czerniaku skóry. Program ten poprzez popularyzację profilaktyki, prezentuje skuteczne metody zabezpieczania się przed tym groźnym nowotworem skóry.
Jest to inicjatywa Akademii Czerniaka, która jest sekcją naukową Polskiego Towarzystwa Chirurgii Onkologicznej. Patronat nad działaniami Akademii objęły Polskie Towarzystwo Dermatologiczne i Polskie Towarzystwo Onkologii Klinicznej.
Upowszechnianie wśród młodzieży wiedzy z zakresu profilaktyki czerniaka.
- Przekazanie wiedzy na temat czynników ryzyka zachorowania na czerniaka
- Uświadomienie zagrożeń i zasad profilaktyki
- Uświadomienie wartości odpowiednich zachowań i postaw
4. Program „Wybierz Życie – Pierwszy Krok”
Program został opracowany w ramach współpracy pomiędzy instytucjami i organizacjami specjalizującymi się w promocji zdrowia i programach profilaktycznych. Głównym inicjatorem Programu jest Fundacja MSD dla Zdrowia Kobiet.
Zmniejszenie występowania raka szyjki macicy i umieralności na tę chorobę.
- Zwiększenie poziomu wiedzy na temat profilaktyki raka szyjki macicy i roli wirusa HPV w jego powstawaniu
- Kształtowanie świadomości na temat czynników zwiększających ryzyko raka szyjki macicy
- Motywowanie kobiet do regularnego poddawania się badaniom profilaktycznym przez całe życie
- Przygotowanie młodzieży do roli liderów edukacji zdrowotnej w środowisku lokalnym
- Dostarczenie informacji o świadczeniodawcach wykonujących badania cytologiczne
5. Program Profilaktyczny „Profilaktyka zakażeń HIV/AIDS”
Program skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych.
Promowanie wśród młodzieży zachowań i postaw, które zabezpieczą przed zakażeniem wirusem HIV.
- Podniesienie poziomu wiedzy młodzieży z zakresu zakażeń HIV/AIDS
- Zwiększenie umiejętności oceny zachowań ryzykownych i bezpiecznych w profilaktyce zakażeń HIV/AIDS
- Wypracowanie umiejętności mówienia „nie” w sytuacjach dyskomfortowych
- Uświadomienie młodym, że chroniąc najważniejsze wartości w swoim życiu, chronią także siebie